פיתוח מענה מקיף עבור אוכלוסיית הצעירים חסרי עורף משפחתי בישראל
להעז. לחלום. להגשים.
עובדים למען העתיד
יצירת שינוי חברתי מקיף עבור צעירים חסרי עורף משפחתי

למרחב.
מי שאני. מי שאני יכול להיות.

אלף צעירים בסיכון בישראל
בתי למרחב
שנות ליווי בשנים המשמעותיות בחיים
%
מבוגרי למרחב בעלי תעודת בגרות
%
מבוגרי למרחב עשו שירות צבאי/לאומי
%
מבוגרי למרחב המשיכו ללימודי השכלה גבוהה ותעודה

מי אנחנו

בישראל יש אלפי צעירים המוגדרים כ'חסרי עורף משפחתי', בהיותם חיים בקרב משפחות שאינן תפקודיות או תומכות, או שהוצאו במהלך חייהם למסגרות השמה חוץ-ביתיות.

בהגיעם לגיל 18, עוזבים צעירים אלה את מסגרות ההשמה ובתי-הספר ונפלטים ממערכות החינוך והרווחה. ללא עזרה וליווי, לצעירים אלה סיכויים נמוכים ביותר להגשים את הפוטנציאל הטמון בהם ולשבור את תקרת הזכוכית של מעגל העוני בישראל.

הצצה לעשייה שלנו

ערב באולינג לצעירי שלב ג'

ערב באולינג לצעירי שלב ג'

אפשר גם להנות בתקופת המבחנים? צעירי שלב ג' בבית 'למרחב' בבאר שבע, הראו לנו שזה לגמרי אפשרי! החודש יצאו צעירי שלב ג' לערב גיבוש וכיף בבאולינג. הצעירים והצוות נהנו ממשחק משותף

קרא עוד ←
ימי הכשרה לעובדים עם צעירים וצעירות

ימי הכשרה לעובדים עם צעירים וצעירות

כשעובדים נפגשים קורים דברים נפלאים! ימי עיון מרתקים ביוזמת פורום הארגונים למען צעירים בסיכון.  מפגשי הלמידה פונים לעובדים עם צעירים וצעירות ומאפשרים רכישת כלים, ידע ומפגש מקצועי בין ארגוני. השנה נערכו

קרא עוד ←
סוכנים לשינוי חברתי

סוכנים לשינוי חברתי

עמותת למרחב משתתפת בכאבה של קהילת יוצאי אתיופיה, עם מותו של סלמון טקה ז"ל ושולחת תנחומים למשפחתו בשעתם הקשה. אנו מחבקים את בוגרינו המשמיעים את קולם כנגד ההדרה והאפליה, למען חברה

קרא עוד ←

המחקרים שלנו

ההשפעה החיובית של ההשכלה על הכנסתו ורווחתו של הפרט מתועדת בספרות בהרחבה, כמו גם העובדה שבעלי השכלה על-תיכונית משתכרים יותר מבעלי השכלה תיכונית.
אין ספור מחקרים אמפיריים שנערכו במדינות מפותחות ומתפתחות כאחד מצאו מתאם חיובי בין איכות וכמות ההשכלה לבין רמת השכר כבר עם סיום הלימודים והכניסה לשוק העבודה…
קרא עוד

בעקבות פנייה של הנהלת למרחב בוצע סקר בקרב משתתפים בתוכנית. המטרה העיקרית של הסקר הייתה להעריך עד כמה התוכנית משיגה את מטרותיה – קרי, עונה על צרכים של המשתתפים ונתפסת כמקדמת את צרכיהם ההתפתחותיים. מטרת משנית הייתה לאתר תחומים ו/או נושאים בהם יש לבחון מחדש את דרכי הפעולה ו/או את הנושאים בהם תכנית למרחב יכולה ו/או צריכה ליזום שינוי.
השאלה הראשונה שנשאלה במחקר הייתה: "תאר באופן כללי את תכנית "למרחב" ומה חשיבותה עבורך, כפי שאתה רואה זאת כיום". בתשובה לשאלה זו כתבו המשיבים משפטים מגוונים, בהם…
קרא עוד

מחקר זה בא לבחון את מקומם של בוגרי תוכנית "למרחב", כאנשים בוגרים המקיימים חיים נורמטיביים. במחקר זה בחנו את מצבם של הבוגרים במספר תחומי חיים, ואת האופן בו הם תופסים את יכולתם להתפתח בתחומים אלו: תעסוקה, לימודים אקדמיים, דיור, ניהול תקציב ותרבות הפנאי. כל אלו נבדקו על סמך דיווח של מדגם מקרב הבוגרים.
הממצאים מראים כי בוגרי "למרחב" דומים במצבם מבחינה תעסוקתית אקדמית וחברתית לאוכלוסיית הצעירים הכללית בארץ, ואף עולים בהישגיהם בהשוואה לאוכלוסיה זו במספר ממדים. מצבם חיובי יותר בהשוואה ליוצאי מסגרות השמה אחרות, שלא השתלבו במסגרת תומכת לאחר סיום מסגרת ההשמה.
קרא עוד