פיתוח מענה מקיף עבור אוכלוסיית הצעירים חסרי עורף משפחתי בישראל
להעז. לחלום. להגשים.
עובדים למען העתיד
יצירת שינוי חברתי מקיף עבור צעירים חסרי עורף משפחתי

למרחב.
מי שאני. מי שאני יכול להיות.

אלף צעירים בסיכון בישראל
בתי למרחב
שנות ליווי בשנים המשמעותיות בחיים
%
מבוגרי למרחב בעלי תעודת בגרות
%
מבוגרי למרחב עשו שירות צבאי/לאומי
%
מבוגרי למרחב המשיכו ללימודי השכלה גבוהה ותעודה

מי אנחנו

בישראל יש אלפי צעירים המוגדרים כ'חסרי עורף משפחתי', בהיותם חיים בקרב משפחות שאינן תפקודיות או תומכות, או שהוצאו במהלך חייהם למסגרות השמה חוץ-ביתיות.

בהגיעם לגיל 18, עוזבים צעירים אלה את מסגרות ההשמה ובתי-הספר ונפלטים ממערכות החינוך והרווחה. ללא עזרה וליווי, לצעירים אלה סיכויים נמוכים ביותר להגשים את הפוטנציאל הטמון בהם ולשבור את תקרת הזכוכית של מעגל העוני בישראל.

הצצה לעשייה שלנו

מדברים יחסים : ליווי קבוצתי בלמרחב הוד"ש

מדברים יחסים : ליווי קבוצתי בלמרחב הוד"ש

בתחילת השנה נפתחה בלמרחב הוד"ש קבוצת יחסים לצעירי שלב ג'. מרחב בטוח עבור הצעירים בשלב זה בחייהם להעלות שאלות המעסיקות אותם בנוגע לדפוסי היחסים בחייהם. עם פרוץ מגיפת הקורונה עברה

קרא עוד ←
יום הולדת דיגיטלי ראשון ללמרחב!

יום הולדת דיגיטלי ראשון ללמרחב!

יום למרחב לראשונה...בזום! ואיזה אירוע נהדר היה לנו. בכל שנה, אנו חוגגים יחד עם הצעירים המסיימים, את יציאתם למרחב. גם השנה, למרות ההגבלות לא רצינו לוותר על המפגש ועברנו לאון-ליין. המפגש כלל

קרא עוד ←
מרחב לחלומות: ליווי צעירים מבקשי מקלט

מרחב לחלומות: ליווי צעירים מבקשי מקלט

ממש לפני עידן הקורונה, נפתחה התכנית לצעירים וצעירות מבקשי מקלט. בגלל ההנחיות נאלצו הצעירים והמלווה (אסיה) להפגש מרחוק. בתהליך של למידה משותפת הצליחו ליצור מרחב לרגשות, לחלומות ולקבוצת שייכות שכל

קרא עוד ←

המחקרים שלנו

ההשפעה החיובית של ההשכלה על הכנסתו ורווחתו של הפרט מתועדת בספרות בהרחבה, כמו גם העובדה שבעלי השכלה על-תיכונית משתכרים יותר מבעלי השכלה תיכונית.
אין ספור מחקרים אמפיריים שנערכו במדינות מפותחות ומתפתחות כאחד מצאו מתאם חיובי בין איכות וכמות ההשכלה לבין רמת השכר כבר עם סיום הלימודים והכניסה לשוק העבודה…
קרא עוד

בעקבות פנייה של הנהלת למרחב בוצע סקר בקרב משתתפים בתוכנית. המטרה העיקרית של הסקר הייתה להעריך עד כמה התוכנית משיגה את מטרותיה – קרי, עונה על צרכים של המשתתפים ונתפסת כמקדמת את צרכיהם ההתפתחותיים. מטרת משנית הייתה לאתר תחומים ו/או נושאים בהם יש לבחון מחדש את דרכי הפעולה ו/או את הנושאים בהם תכנית למרחב יכולה ו/או צריכה ליזום שינוי.
השאלה הראשונה שנשאלה במחקר הייתה: "תאר באופן כללי את תכנית "למרחב" ומה חשיבותה עבורך, כפי שאתה רואה זאת כיום". בתשובה לשאלה זו כתבו המשיבים משפטים מגוונים, בהם…
קרא עוד

מחקר זה בא לבחון את מקומם של בוגרי תוכנית "למרחב", כאנשים בוגרים המקיימים חיים נורמטיביים. במחקר זה בחנו את מצבם של הבוגרים במספר תחומי חיים, ואת האופן בו הם תופסים את יכולתם להתפתח בתחומים אלו: תעסוקה, לימודים אקדמיים, דיור, ניהול תקציב ותרבות הפנאי. כל אלו נבדקו על סמך דיווח של מדגם מקרב הבוגרים.
הממצאים מראים כי בוגרי "למרחב" דומים במצבם מבחינה תעסוקתית אקדמית וחברתית לאוכלוסיית הצעירים הכללית בארץ, ואף עולים בהישגיהם בהשוואה לאוכלוסיה זו במספר ממדים. מצבם חיובי יותר בהשוואה ליוצאי מסגרות השמה אחרות, שלא השתלבו במסגרת תומכת לאחר סיום מסגרת ההשמה.
קרא עוד

עמותת למרחב- מייסודה של קרן מוזס וולפוביץ