פיתוח מענה מקיף עבור אוכלוסיית הצעירים חסרי עורף משפחתי בישראל
להעז. לחלום. להגשים.
עובדים למען העתיד
יצירת שינוי חברתי מקיף עבור צעירים חסרי עורף משפחתי

למרחב.
מי שאני. מי שאני יכול להיות.

אלף צעירים בסיכון בישראל
בתי למרחב
שנות ליווי בשנים המשמעותיות בחיים
%
מבוגרי למרחב בעלי תעודת בגרות
%
מבוגרי למרחב עשו שירות צבאי/לאומי
%
מבוגרי למרחב המשיכו ללימודי השכלה גבוהה ותעודה

מי אנחנו

בישראל יש אלפי צעירים המוגדרים כ'חסרי עורף משפחתי', בהיותם חיים בקרב משפחות שאינן תפקודיות או תומכות, או שהוצאו במהלך חייהם למסגרות השמה חוץ-ביתיות.

בהגיעם לגיל 18, עוזבים צעירים אלה את מסגרות ההשמה ובתי-הספר ונפלטים ממערכות החינוך והרווחה. ללא עזרה וליווי, לצעירים אלה סיכויים נמוכים ביותר להגשים את הפוטנציאל הטמון בהם ולשבור את תקרת הזכוכית של מעגל העוני בישראל.

הצצה לעשייה שלנו

"ההתנדבות עבורי זה בשביל הנשמה"

"ההתנדבות עבורי זה בשביל הנשמה"

בגיל 70, וחודשיים לאחר ניתוח מעקפים והחלפת מסתם, נסי שמחי לא מתכוון להפסיק להתנדב ב'למרחב' או במשטרה, שם הוא מתנדב כבר כ-40 שנה. "אין לי תכניות להפסיק להתנדב בזמן הקרוב

קרא עוד ←
משהו קטן וטוב: מצעיר בסיכון – לבעלים של מסעדה העוזרת לצעירים

משהו קטן וטוב: מצעיר בסיכון – לבעלים של מסעדה העוזרת לצעירים

שמואל חי הלברון הוא בוגר של 'למרחב 'באר שבע ומעביר את הערכים והמיומנויות שרכש בתכנית לצעירים אחרים שחווים קשיים. "החלטתי לפתוח את המסעדה שלי כדי להחזיר לחברה על מה שהיא נתנה

קרא עוד ←
כוחה של קהילה: שיפוץ בית 'למרחב' באר שבע

כוחה של קהילה: שיפוץ בית 'למרחב' באר שבע

תקופה מרגשת עברה על הצוות והצעירים בבית ׳למרחב׳ באר שבע. לפני כחצי שנה התחיל תהליך תכנון שיפוץ בית 'למרחב' ובחודש יוני התחלנו בשיפוץ עצמו בעזרת עשר מעצבות מדהימות שהתנדבו לפרויקט וכ-40 בעלי

קרא עוד ←

המחקרים שלנו

ההשפעה החיובית של ההשכלה על הכנסתו ורווחתו של הפרט מתועדת בספרות בהרחבה, כמו גם העובדה שבעלי השכלה על-תיכונית משתכרים יותר מבעלי השכלה תיכונית.
אין ספור מחקרים אמפיריים שנערכו במדינות מפותחות ומתפתחות כאחד מצאו מתאם חיובי בין איכות וכמות ההשכלה לבין רמת השכר כבר עם סיום הלימודים והכניסה לשוק העבודה…
קרא עוד

בעקבות פנייה של הנהלת למרחב בוצע סקר בקרב משתתפים בתוכנית. המטרה העיקרית של הסקר הייתה להעריך עד כמה התוכנית משיגה את מטרותיה – קרי, עונה על צרכים של המשתתפים ונתפסת כמקדמת את צרכיהם ההתפתחותיים. מטרת משנית הייתה לאתר תחומים ו/או נושאים בהם יש לבחון מחדש את דרכי הפעולה ו/או את הנושאים בהם תכנית למרחב יכולה ו/או צריכה ליזום שינוי.
השאלה הראשונה שנשאלה במחקר הייתה: "תאר באופן כללי את תכנית "למרחב" ומה חשיבותה עבורך, כפי שאתה רואה זאת כיום". בתשובה לשאלה זו כתבו המשיבים משפטים מגוונים, בהם…
קרא עוד

מחקר זה בא לבחון את מקומם של בוגרי תוכנית "למרחב", כאנשים בוגרים המקיימים חיים נורמטיביים. במחקר זה בחנו את מצבם של הבוגרים במספר תחומי חיים, ואת האופן בו הם תופסים את יכולתם להתפתח בתחומים אלו: תעסוקה, לימודים אקדמיים, דיור, ניהול תקציב ותרבות הפנאי. כל אלו נבדקו על סמך דיווח של מדגם מקרב הבוגרים.
הממצאים מראים כי בוגרי "למרחב" דומים במצבם מבחינה תעסוקתית אקדמית וחברתית לאוכלוסיית הצעירים הכללית בארץ, ואף עולים בהישגיהם בהשוואה לאוכלוסיה זו במספר ממדים. מצבם חיובי יותר בהשוואה ליוצאי מסגרות השמה אחרות, שלא השתלבו במסגרת תומכת לאחר סיום מסגרת ההשמה.
קרא עוד